«Школа Минпросвещения России»

В данном разделе представлены материалы о том, как проект реализуется в МКОУ "Ободинская СОШ" Хунзахского района Республики Дагестан.

Магистральные направления проекта

Учитель. Школьная команда.

Школьный климат

Образовательная среда

Проект «Школа Минпросвещения России» – это:

Формирование единого образовательного пространства (обучение и воспитание).
Совершенствование традиционной системы обучения: сохранение классического образования высокого конкурентоспособного уровня, общения учителя и ученика, воспитание нравственных ценностей, гражданина, патриота, сотрудничество с семьей.
Актуализация задач школьного образования – привить ценностные ориентиры школьникам: ценность знания и профессионального мастерства, уважение к старшим, любовь к Родине, доброта и отзывчивость, желание помогать ближним, умение противостоять античеловеческим идеология.

Текст заголовка

Новости по теме

&quot;Разговоры о важном&quot; на тему &quot;«Я ВИЖУ ЗЕМЛЮ. ЭТО ТАК КРАСИВО!»&quot;.

08 апреля 2024, 23:42

"Разговоры о важном" на тему "«Я ВИЖУ ЗЕМЛЮ. ЭТО ТАК КРАСИВО!»"

8 апреля 2024 года, еженедельные внеурочные занятия "Разговоры о важном" были посвящены Дню космонавтики.

Всероссийская акция &quot;В эфире Первые&quot;.

03 марта 2024, 13:00

Всероссийская акция "В эфире Первые"

Акция посвящается Международному дню детского телевидения и радиовещания, который отмечается 3 марта. Активисты "Движения Первых" сняли информационно - просветительский видеоролик в формате "ВК - клипа", который посвящен отечественной телерадиожурналистике и медиасфере.

Всероссийская акция &quot;Читаем на родном&quot;.

21 февраля 2024, 15:00

Всероссийская акция "Читаем на родном"

Участники акции семья ученицы 9 класса Магомедовой С.Д.

14 февраля 2024, 10:00

Итоговое собеседование 2024

Собеседование проверяет коммуникативные навыки выпускников девятых классов, а именно чтение текста вслух, пересказ текста с цитатой, способность к монологу и диалогу. Также итоговое собеседование служит допуском к основному государственному экзамену, ОГЭ. Для успешной сдачи необходимо набрать минимум 10 баллов из 20 — о критериях оценки расскажу ниже. Если выпускник не сдаст экзамен с первого раза, будут еще две попытки: во вторую рабочую среду марта и в первый рабочий понедельник мая. В 2024 году это 13 марта и 6 мая. Если выпускник не справится и тогда, его не допустят летом к письменной части.

Всероссийская акция &quot;Письмо солдату&quot;.

09 апреля 2024, 12:21

Всероссийская акция "Письмо солдату"

С самого начала специальной операции российские школьники поддерживают наших солдат и офицеров. Эта традиция берет свое начало ещё с Великой отечественной войны, когда письмо было радостной весточкой для солдата и придавало ему сил. В рамках Всероссийской акции "Письмо солдату" учащиеся 4 класса написали письма, где высказывали пожелания успешного выполнения боевых задач и возвращения солдат домой живыми и здоровыми.

12 апреля 2024, 11:38

Викторина, посвященная Дню космонавтики

12 апреля весь мир отмечает День авиации и космонавтики – памятную дату, посвященную первому полету человека в космос. Сделал этот первый шаг в космос русский парень, советский гражданин – Юрий Гагарин, который навсегда превратился в символ нашего общего стремления к звездам, победам и всему доброму и светлому. В этот день классный руководитель 4 класса Расулова Р.Н провела в классе викторину, посвященную Дню космонавтики.

&quot;Разговоры о важном&quot; на тему &quot;Как найти свое место в обществе?&quot;.

04 марта 2024, 10:00

"Разговоры о важном" на тему "Как найти свое место в обществе?"

Во втором классе проведен урок "Разговоры о важном" на тему "Как найти свое место в обществе?". Поговорили о хобби, будущую профессию, качества людей, решили ребусы на эту тему, послушали федерального спикера, взяли для себя из видео много полезной и нужной информации.

04 марта 2024, 10:08

«Разговоры о важном» в 6 классе, 4 марта 2024 года. Тема «Как найти свое место в обществе?».

С ребятами поговорили о стремлении быть полезными, о целях в жизни и уважительном отношении к труду. Урок помогает раскрыть для детей смысл понятий «цель жизни», «призвание», поспособствует развитию стремления быть полезным для других людей и для общества в целом, воспитанию уважительного отношения к труду, целеустремленности и настойчивости в достижении поставленной цели, формированию представления о самореализации в обществе.

04 марта 2024, 12:15

«Разговоры о важном» в 10 классе, 4 марта 2024 года. Тема «Как найти свое место в обществе?».

Выход во взрослую жизнь и начало своего пути в обществе может быть захватывающим и одновременно вызывающим чувство неопределенности. Каждый человек сталкивается с вопросом: «Как найти свое место в обществе?». Эта тема дает возможность обсудить важные вопросы успешной социальной адаптации, самопознания и самоидентификации. Найти свое место в обществе — это значит соответствовать его ценностям и традициям, любить то, чем занимаешься и приносить пользу людям и своей стране. Участие в общественной и социально значимой деятельности — это возможность получше узнать себя, свою страну, ее людей и историю, развить полезные знания и навыки, чтобы в будущем занять свое место в обществе и быть счастливым. Сегодня мы с вами поговорили о том, что важно для каждого человека, — поиске своего места в обществе.

04 марта 2024, 10:23

4 марта 2024 года: «Разговоры о важном» в 5 классе на тему: «Как найти свое место в обществе»

Поговорили о значении личного выбора в процессе поиска своего места в обществе. Вместе с педагогом подростки сформировали список личностных качеств, которые помогают в поиске своего призвания. На занятии также провели командную игру, во время которой учащиеся защитили свои тезисы на эту тему. В конце занятия ребятам предложили придумать собственные фразы-мотиваторы, которые пригодятся для достижения жизненных целей.